Til baka

Vefleiðangur um frumur í  Nát 103 Verkefni 5

Kynning Verkefni Bjargir Ferli Verkefnalisti Mat Niðurstaða

Kynning

Allar lífverur eru gerðar úr frumum.  Þær eru önnum kafnar við að sinna hinum ýmsu störfum svo sem orkuvinnslu, uppbyggingu, fjölgun og úrgangslosun.

Líkaminn er verksmiðja og frumurnar eru starfsmennirnir!
Markmiðið með þessum vefleiðangri er að kynnast þessum frumum, þeim einingum sem þær eru gerðar úr

Upp síðuna

Verkefni

Nemendur vinna verkefnið í hópum. Fruman er minnsta eining lífsins og sinnir öllum sínum störfum sjálf. Hvernig fer hún að þessu? Verkefni ykkar er að komast að því og skrifa myndskreytta greinargerð og skila í vikulok.

Verið viss um að eftirfarandi hugtök komi fram: Heilkjörnungar, dreifkjörnungar, plöntufrumur, dýrafrumur, frumuveggur, frumuhimna, umfrymi, hvatberar, hrjúft og slétt frymisnet, frymisflétta (Golgiflétta), deilikorn, leysikorn, netkorn, korn, bólur, grænukorn, kjarni, litningar, kjarnakorn, kjarnahimna, erfðaefnið

Upp síðuna

Bjargir

Byrjum á að skoða nokkrar myndir af mismunandi frumum:

http://www.cellsalive.com/

http://personal.tmlp.com/jimr57/tour/cell/cell.htm

http://ampere.scale.uiuc.edu/~m-lexa/cell/cell.html

http://micro.magnet.fsu.edu/cells/animals/animalmodel.html

http://www.icnet.uk/kids/cellsrus/cellsrus.html

Frumulíffærin eru sérstaklega til athugunar hér:

http://www.hsv.k12.al.us/schools/middle/wtms/student/ian/Organells.html

http://biology.about.com/cs/cellanatomy1/

Hvernig væri að fá að lesa eitthvað um frumulíffærin á íslensku!

http://www2.fa.is/deildir/liffraedi/nat103/01h/cella/

Hvaða munur er á plöntu- og dýrafrumum?

http://sun.menloschool.org/~birchler/cells/

http://biology.about.com/library/weekly/aa022201a.htm?once=true&

Kannið þekkingu ykkar á frumunni:

http://www.biology.arizona.edu/cell_bio/tutorials/pev/problems.html

http://library.thinkquest.org/3564/     Hér er auk þess margt fleira skemmtilegt!

Farið inn á leitarvefi og sláið inn leitarorð sem tengjast verkefni ykkar:

http://leit.is/

http://google.com

Þessi síða gæti einnig nýst ykkur við verkefnið, skoðið sérstaklega Brittanica online:

http://hvar.is

Einnig er fjallað um frumuna í 3. kafla kennslubókarinnar og um lífefnafræði í 2. kafla.

Á bókasafninu eru fráteknar bækur og tímarit fyrir þetta verkefni.

Upp síðuna

Ferli

Gert er ráð fyrir að öll 6. vika fari í gerð þessa verkefnis. 

1. kennslustund:
Byrjið á að mynda hópa, vinnið saman 3-4.  Hver hópur velur sér hópstjóra, sem skrifar niður nöfn og símanúmer allra í hópnum.  Hópstjórinn ber síðan ábyrgð á því að virkja alla einstaklinga hópsins jafnt og að verkefnið verði tilbúið í tæka tíð.

Skiptið á milli ykkur verkum og byrjið að afla heimilda.  Mikilvægt er að notaðar séu nokkrar heimildir.

2. kennslustund:
Haldið áfram að afla ykkur upplýsinga notið kennslubókina, bókasafnið og netið.  Skrifið niður það sem ykkur finnst markvert og munið að skrá niður allar heimildir sem þið notið. Sjá um skráningu heimilda í bók sem nefnist Handbók um ritun og frágang. 

3. kennslustund:
Berið saman bækur ykkar og dragið saman aðalatriði í greinargerð.
Vandið frágang eftir bestu getu.  Munið að myndskreyta, skipta textanum niður í kafla og hafa kaflafyrirsagnir.  Vitnið í myndir í texta og birtið texta með myndum.  Lesið textann vandlega yfir og hafið í huga að gæði eru betri en magn.  Forðist innsláttar- og stafsetningavillur.  Birtið heimildaskrá.

4. kennslustund:
Greinargerð skilað.

Athugið að gert er ráð fyrir einhverri heimavinnu hjá hverjum einstaklingi hópsins.

Upp síðuna

Mat

1. Greinargerð (80%) Matið verður byggt á efnistökum (40%), frágangi (30%) og heimildaskráningu. (10%)

2. Virkni og mæting í kennslustundir. (20%)

Upp síðuna

Niðurstaða

Eftir að hafa tekið þátt í þessum vefleiðangri ert þú án efa mun fróðari um frumur og frumulíffæri og byggingarefni þeirra,  um sjálfan þig og aðrar lífverur jarðar.  Þú veist væntanlega meira um lífið sjálft en þú vissir áður, hversu flókið það er, en þó samt svo einfalt...............................

Upp síðuna

Fjölbrautaskólinn við Ármúla, september 2002
Guðfinna Björg Steinarsdóttir, María Björg Kristjánsdóttir og Sigurlaug Kristmannsdóttir